Scop

Programul generații transformă centrele sociale școală după școală

Centrele Generații creează oportunități de voluntariat pentru seniorii care doresc să își asume un nou rol în comunitate și să redescopere bucuria de a trăi după pensionare. Acesta este cadrul în care copiii pot beneficia de sprijin pentru școală și de dezvoltare vocațională sau personală, printr-o diversitate de activități oferite de seniori.

Prin adoptarea metodologiei intergeneraționale, dezvoltată de Fundația Regală Margareta a României în anul 2015, și prin implicarea actorilor locali pentru dezvoltarea de servicii sociale, proiectul creează o legătură durabilă între centre și comunitatea locală.

Beneficiari

Creșterea calității vieții pentru copii și seniori în comunități vulnerabile, prin centre de zi intergeneraționale care combat abandonul școlar și izolarea socială a vârstnicilor, folosind metoda intergenerațională.

Centrele Generații vin în întâmpinarea nevoilor, copiilor, tinerilor, dar și al vârstnicilor care sunt aduși împreună pentru a crea cadrul în care toți socializează, învață lucruri noi, se ajută reciproc și primesc sprijin din partea Fundației Regale Margareta a României.

Ceea ce deosebește Centrele Generații de alte centre de zi este abordarea intergeneratională a activitățile ce se desfășoară la centru și care au ca scop stimularea solidarității și interacțiunii între generații, schimbul de valori și cunoștințe între copii, tineri și vârstnici. Energia tinerilor și experiența vârstnicilor fac echipa bună, rezultând o comunitate mai puternică, ai cărei membri se respectă și se ajută reciproc, o comunitate în care nu există discriminare pe bază de vârstă, etnie sau proveniență socială.

Activități

Servicii de tip „școală după școală” pentru copii din familii vulnerabile.

Ateliere educaționale și vocaționale în care seniorii voluntari îi sprijină pe copii la teme, limbi străine, meșteșuguri, artă etc.

Activități de socializare și suport emoțional pentru vârstnici în cadrul centrelor.

Formarea și sprijinirea ONG-urilor locale care preiau modelul intergenerațional.

Servicii de tip „școală după școală” pentru copii din familii vulnerabile.

Ateliere educaționale și vocaționale în care seniorii voluntari îi sprijină pe copii la teme, limbi străine, meșteșuguri, artă etc.

Activități de socializare și suport emoțional pentru vârstnici în cadrul centrelor.

Formarea și sprijinirea ONG-urilor locale care preiau modelul intergenerațional.

DE CE SĂ DEVENIȚI VOLUNTAR LA VÂRSTA A III-A

Pentru că experiența dumneavoastră personală și profesională contează și vreți să o împărtășiți celor mai tineri

Ca să vă asumați un nou rol social și să reîncepeți o activitate de valoare pentru dumneavoastră și pentru comunitate

Ca să învațați lucruri noi și utile de la cei din generațiile mai tinere

Pentru că vreți să fiți o resursă în comunitate și să contribuți la binele altora

Pentru a câștiga prieteni noi, a fi activ și a vă reinventa

TESTIMONIALE

Fundatia-Regala-Margareta-a-Romaniei-Doamna-Marica-01

Pentru doamna Marica, a fi profesor nu a fost niciodată doar o profesie, ci o adevărată misiune de viață, la care nu poate renunța nici la 86 de ani. De-a lungul anilor a fost mereu înconjurată de copii, chiar dacă nu a avut propriii copii. Atunci când a cunoscut-o pe Mădălina, eleva cu care lucrează de aproape doi ani la Centrul social, s-a atașat rapid de ea. Povestea fetei îi amintește de propria copilărie dificilă din perioada dintre războaiele mondiale, când a fost nevoită să se descurce singură. Tocmai acele experiențe grele o motivează și astăzi să se implice și să îi ajute pe copii. De peste 30 de ani refuză resemnarea și izolarea socială care îi afectează pe mulți după pensionare, iar voluntariatul îi oferă sens, energie și bucuria de a împărtăși din experiența ei.

Fundatia-Regala-Margareta-a-Romaniei-Domnul-Gabriel-01

Domnul Gabriel a devenit voluntar la Centrul Generații după pensionare, pentru că și-a dorit să rămână activ și să facă în continuare ceva util pentru copii. Ani la rând a fost profesor de matematică, iar bucuria de a-i vedea pe elevi înțelegând exerciții sau teoreme dificile nu l-a părăsit nici acum. Îl motivează în special momentul în care vede lumina de pe chipurile copiilor atunci când reușesc să rezolve o problemă care părea complicată. Rezultatele lor din ce în ce mai bune sunt dovada muncii depuse împreună și îi confirmă că efortul merită. Pentru domnul Gabriel, voluntariatul a devenit o nouă misiune de viață. Atâta timp cât va putea fi de folos, va veni zilnic la Centrul Generații pentru a-i sprijini pe copii și pentru a-i ajuta să descopere frumusețea matematicii.